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Il punto di partenza del progetto è stato la scoperta del patrimonio naturalistico che la scuola possiede nel sito un tempo chiamato “villaggio africano”: l’assenza di attività antropiche negli ultimi vent’anni ha reso quest’area uno scrigno di biodiversità. Il luogo a prima vista appare caotico e disordinato, ma una attenta osservazione può invece aiutare a comprendere l’ordine naturale in tutto il suo sviluppo e nella sua affascinante complessità.

L’invito è quello di imparare a riconoscere il valore della realtà naturale come dono da custodire. La natura infatti è la casa in cui viviamo e dunque è ciò che permette la condizione stessa dell’esistenza umana: conservare e tutelare la biodiversità è un’esigenza e una responsabilità.

In un mondo sempre più sollecitato dall’attenzione al “green” diventa ancora più importante andare alla radice della questione ambientale per riscoprire l’inevitabile interdipendenza tra l’essere umano e il resto della natura e conoscere gli innumerevoli aspetti e benefici della biodiversità.

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Avere a disposizione un’oasi di biodiversità rappresenta una grande opportunità didattica. L’incontro con le meraviglie della natura è infatti fonte inesauribile di stupore e interesse. In ambito scientifico, in particolar modo, sono molteplici le occasioni che lo spazio offre di una conoscenza diretta della realtà naturale dalla scuola Primaria fino al Liceo. Gli studenti potranno osservare e studiare sul campo la ricchezza del suolo, la diversa vegetazione e gli innumerevoli esseri viventi presenti: invertebrati, rettili, uccelli e mammiferi.

La natura da sempre ispira poeti e artisti suscitando stupore e interrogativi profondi. L’oasi può essere un luogo privilegiato per vivere momenti di osservazione, descrizione, riflessione e approfondimento e per svolgere attività laboratoriali nell’ambito delle materie letterarie e artistiche.

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Un’area verde ricca di elementi naturali costituisce lo spazio privilegiato per svolgere numerose attività manuali volte alla cura del sito stesso. Nel lavoro è possibile fare un’esperienza unica e privilegiata di conoscenza di sé e del mondo. Potersi scoprire utili dentro una realtà viva permette di sperimentare un senso di responsabilità. Lavorare al mantenimento di un luogo ricco di esseri viventi insegna la pazienza, l’attesa, l’umiltà, la perseveranza, la gratitudine, il fallimento e il gusto della fatica.

In un mondo in cui sembra di poter sempre ottenere tutto e subito, l’implicazione con un ambiente naturale porta alla scoperta che i tempi e i metodi sono dettati dall’oggetto. La natura può dunque contribuire in modo determinante all’educazione della persona, condizione indispensabile per una vera educazione ambientale.